Salas Cuna de la JUNJI

¿En qué consiste?

Los Jardines Infantiles de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) entregan atención integral que comprende: educación, alimentación (dependiendo de la modalidad) y atención social.

Su funcionamiento es de marzo a enero, mayoritariamente en jornada completa (8:30 - 16:30 horas) de lunes a viernes. En algunos casos el horario se extiende hasta las 19:00 horas, para los hijos e hijas de madres trabajadoras.

El proceso de postulación se inicia con una entrevista entre la persona encargada del niño o niña y la Educadora de Párvulos o persona a cargo, durante la cual se completa la Ficha de Postulación del Párvulo.

¿A quién está dirigido?

Niños y niñas de entre 84 días y 2 años cuyas familias se encuentran en situación de vulnerabilidad social.

Requisitos

• Los niños y niñas deben tener entre 84 días y 2 años de edad.
• Encontrarse en situación de pobreza y vulnerabilidad social.
• La persona a cargo del niño o niña debe asistir a una entrevista en el Jardín Infantil y/o lugar definido para ello, para completar la Ficha de Postulación.
• Contar con Ficha de Protección Social.

Documentos requeridos

• Certificado de nacimiento o Libreta de Familia.
• Carné de Consultorio.
• Certificado del municipio (donde vive la familia) acreditando puntaje de la Ficha de Protección Social.
• Certificado o fotocopia del carné de identidad de la madre menor de 18 años (al momento de la postulación).
• En el caso que la familia participe en Chile Solidario, presentar Certificado extendido por los Apoyos familiares o comprobante de pago.
• Otros certificados o documentos sobre situaciones particulares que se requiera que la familia acredite (Certificado del juzgado, estudios, trabajo o búsqueda de trabajo).
• Certificado de sueldo para aquellas madres que trabajan en una institución o empresa.

¿Dónde se realiza?

En la Sala Cuna de la Junji más cercana al domicilio del niño o niña.

Tiempo de realización

No informa.

Costo

Gratuito.

Resultado

Educación parvularia integral de calidad.